天津自闭症康复中心
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天津市金骄阳自闭症康复服务中心

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天津自闭症康复中心——如何与孩子玩玩具

2022-07-20 17:16:28

天津自闭症康复机构教你如何与孩子玩玩具

先吸引注意力,再探索玩法,终回归社交

吸引注意力

玩具的天然属性并契合孩子的兴趣点,通常能吸引孩子玩玩具。玩的动机让接下来的探索与互动成为可能。

探索玩法与自然社交

我们建议的“好的玩具”都是没有太多限制、本身可以有不同玩法,还能发挥创意、组合搭配的玩具。玩的过程是孩子精细动作的发展过程,是孩子探索学习的过程。我们可以教授孩子模仿正确的玩法,可以为孩子创建游戏场景,让孩子组合、发现并体验不同玩具的趣味,还可以引入颜色、大小、形状、名称等认知能力。过程中,孩子不仅会观察玩具和游戏过程,还能关注到与他互动、教他正确玩法的人,社交得以自然发生并发展。





、人比玩具更重要

不是丢给孩子一堆玩具,孩子就能自然开心玩耍的。与孩子互动的过程才是发挥玩具价值,让孩子有兴趣持续玩耍的关键。这样即便是随手捡起的树枝、石子这些没有华丽外表的自然物,只要我们引导恰当、投入情感、表情生动,也能带动孩子一起玩耍,发现不一样的乐趣。

当孩子执着于玩具和游戏,对人毫无关注和兴趣时,也需要利用玩具和有趣的玩法,把孩子的注意力放回与之互动的人身上。参与者表情、动作和声音、语言的变化,会更加生动有吸引力,因此,我们在与孩子玩耍时需要投入精力并全身心陪伴。


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