
指导老师:李老师
学生姓名:莹莹
老师的话:我刚接触到莹莹的时候,给我的感觉大大的眼睛很漂亮,是个非常乖巧的可爱的小女孩,那时的莹莹没有语言,只能无意识的发爸爸、他*的音,情绪特别不好,在陌生的环境里总是大哭大闹,并且不会握笔,连简单的弹簧床都不会跳。各方面能力都不好。不会主动表达需求,不能理解和配合模仿简单的动作指令。通过在金骄阳刘氏的训练莹莹有了很大的进步,从一个只会无意识发“爸爸、妈妈”这样简单的语言,到现在可以主动表达需求和沟通,还可以背诵儿歌歌谣,并且理解能力也有了很大的提高,课业方面30以内加减法也可以独立完成,能组词、还能简单的造句呢,莹莹还学会了跳绳,动作也比以前协调了,还能主动回答老师得提问,对画画莹莹也是很感兴趣,并且莹莹的画还参加画展呢!我真的为她感觉高兴!